Михайлова Алевтина Фаизовна - это высококвалифицированный, эрудированный, глубоко знающий свой предмет учитель. В совершенстве владеет методикой и различными технологиями обучения, в том числе и коммуникативно-информационными. Творчески подходит к своему делу, достигает высоких результатов в обучении и воспитании учащихся. Обогащает свой опыт новыми формами, методами, средствами, повышающими эффективность учебно- воспитательного процесса.    Вся деятельность учителя пронизана идеей создания адаптивной обучающей среды, ориентированной на соединение уроков в целостную систему логически связанных учебных занятий с доминирующей самостоятельной деятельностью учащихся. На уроках первичное усвоение знаний обеспечивается монологическим или развивающим проблемным методами, умения и навыки формируются алгоритмическим или репродуктивным методом, опыт творческой деятельности - эвристическим, исследовательским методами. Основной целью ее работы является формирование моделей личности ученика, обладающего широким математическим кругозором, творческим потенциалом, нравственными, социальными, общекультурными, интеллектуальными качествами. Учителем реализуются принципы дифференциации обучения через овладение системой фундаментальных, научных понятий, законов, теорий, методологических принципов, через формирование интеллектуальных умений выделять главное, системообразующее, сравнивать, обобщать, проводить аналогии, формировать собственные выводы.    Умелое чередование учителем инновационных форм и методов обучения повышает учебную мотивацию учащихся, способствует повышению качества обучения, формированию интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, формированию навыков научно-исследовательской деятельности учащихся.    Алевтина Фаизовна является непосредственным участником эксперимента по реализации концепции предпрофильной и профильной подготовки учащихся, работая в классах разных уровней: физико-математическом, информационно-технологическом, социально-гуманитарном и общеобразовательном. На протяжении последних девяти лет работает в классах с углубленным преподаванием математики. Ее ученики постоянные участники и призеры олимпиад и конференций.    2005 год. Дипломы призеров. Астраханов В ., Коваль Р., 9 класс. Межрегиональная заочная физико-математическая олимпиада, проводимая Министерством образования Российской Федерации совместно с ВШМФ «Авангард».    2005г.г.3 место Астраханов Вадим, 9 класс Региональная олимпиада по математике в г. Набережные Челны.    2006-2007г.г. 1 место. Астраханов В.,11 класс. Диплом региональной олимпиады Республики Татарстан. Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева. Малый технический университет.    2006-2007г.г. Диплом первой степени по математике. Астраханов В.,11 класс Региональная олимпиада школьников Прикамского региона Республики Татарстан, Елабужский государственный педагогический университет..    2006-2007г.г.1 место. Астраханов В.,11 класс. Диплом региональной открытой предметной олимпиады Казанского государственного университета механико-математического факультета.    2006-2007г.г.1 место. Гильмутдинова Л.,11 класс Грамота межвузовской олимпиады по дисциплине «Математика» Набережночелнинского филиала Академии управления «ТИСБИ»    2006-2007г.г.2место. Гарипова Г.,11 класс. Грамота межвузовской олимпиады по дисциплине «Математика» Набережночелнинского филиала Академии управления «ТИСБИ»    2006-2007г.г. Кучаев Э.,11 классс. Сертификат ИНЭКА победителю олимпиады по «Математике» и «Физике». Инженерно-экономическая академия, Камский политехнический институт, г. Набережные Челны.    2006-2007г.г. Астраханов В.,11 класс. Победитель олимпиады по математике «Ломоносов», МГУ им. М.В.Ломоносова. По результатам участия в олимпиаде принят для обучения в МГУ на механико-математический факультет на бюджетной основе.    2005-2006уч. год. Диплом I степени. Астраханов В.,10 класс. Городская научно-практическая конференция «От школьных знаний к научному поиску».    2005-2007уч. год. Дипломы Фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», проводимого издательским домом «Первое сентября», г. Москва. Мельникова М., Астраханов В. Габитов Р., Гильмутдинова Л. Пузырев М., Дулуб В., Долбилов В 10 класс.    На высоком научном уровне поставлена и методическая работа учителя. Алевтина Фаизовна активный участник городских и региональных семинаров учителей, фестивалей педагогических идей «Открытый урок», проводимых издательским домом «Первое сентября». Имеет авторские разработки, благодарственные письма и дипломы за представление своего педагогического опыта    -Авторская программа элективного курса для учащихся 10-11 классов «Искусство доказательства неравенств». Программа представлена в институт непрерывного педагогического образования г. Набережные Челны.2004 год.    -Авторская программа курса по выбору «Решение задач повышенной сложности школьного экзамена в 9 классе». Программа утверждена на экспертном совете Управления образования.    -Модифицированная учебная программа для изучения алгебры и начал анализа в 10-11 классах физико-математического профиля с поурочно-тематическим планированием и апробированным комплектом дидактических материалов для проведения контрольных работ. Рецензия кафедры алгебра и начал анализа Елабужского государственного педагогического университета. Программа утверждена на экспертном совете Управления образования.    -Городской научно-методический журнал «Математическое обозрение» (инициатор и организатор издания журнала).    -Публикации «Дидактическое проектирование учебной темы как средство опережающего управления образовательным процессом», «Урок-зачет «Турнир знатоков ФСУ». Материал опубликован на сайте фестиваля педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября». Выпущен в виде СD-ROM,содержащим полнотекстовую версию и сборника тезисов статей участников фестиваля.    -Публикация «Графическое решение неравенств и систем неравенств с параметром (алгоритмический подход)» в журнале« Наука и школа».    -Публикации «Проектирование учебных задач», «Адаптивная технология обучения как условие развития и воспитания конкурентно-способной личности» на Всероссийском форуме 2007 г, проводимого ежегодно Министерством образования и науки РФ и Федеральным агентством по образованию РФ во Всероссийском выставочном центре (ВВЦ/ВДНХ).    На протяжении многих лет Михайлова Алевтина Фаизовна сотрудничает с кафедрами математических дисциплин Елабужского государственного педагогического университета. Ведет курсы по подготовке учащихся школ города к сдаче единого государственного экзамена при филиале Казанского государственного университета им. Туполева.    Ведет большую общественную работу. Она руководитель муниципального методического объединения учителей математики. Член городской аттестационной комиссии, руководитель экспертной группы по проведению аттестации учителей математики города, член городской и республиканской медальных комиссий, член группы творчески работающих учителей средней школы №8. Является инициатором создания и организатором городской «Малой математической академии», школы молодого учителя математики. Организатором в городе международной математической игры-конкурса «Кенгуру».    Учитель постоянно повышает уровень своей профессиональной и методической подготовки, ежегодно проходит различные курсы повышения квалификации, в том числе и дистанционные.    Обаяние, ум, мастерство, сердечность, порядочность широта интересов и взглядов вызывает уважение коллег, детей и родителей к данному учителю.    Разработки учителя: Деление на десятичную дробь урок №1 Деление на десятичную дробь урок №2 Деление на десятичную дробь урок №3 Деление на десятичную дробь урок №4 Деление на десятичную дробь урок ученическое Корень уравнения. Путешествие во времени. Проценты. Урок повторения. Пропорция Взаимно обратные числа